Shah Alam, 23 February 2026 (5 Ramadan 1447H) – The sixth edition of the Library Leadership Programme, hosted at the Ruang Telaah, PTAR UiTM Shah Alam, marked a significant milestone in advancing strategic discourse on the future of Malaysia’s higher education landscape.
SHAH ALAM, 19 February 2026 – Perpustakaan Tun Abdul Razak (PTAR) has received a valuable addition to its heritage collection, thanks to a rare classical Jawi publication contributed by Encik Mohammad Sufian Abdul Manan, Senior Assistant Registrar of Penerbit UiTM.
SHAH ALAM, 19 February 2026 – The inaugural episode of Book Talk with Authors marks a meaningful collaboration between Penerbit UiTM and the Jabatan Perpustakaan UiTM, reinforcing their shared commitment to advancing scholarly discourse within the university community.
Hospital Al-Sultan Abdullah (HASA) melalui Perpustakaan Perubatan Tun Abdul Razak (PPTAR) telah mengadakan perbincangan awal bersama Sekolah Menengah Kebangsaan (SMK) Puncak Alam 3 bagi membincangkan cadangan pelaksanaan Program Pembudayaan Ilmu, Jalinan Komuniti dan Literasi Kesihatan. Perbincangan tersebut telah berlangsung pada 28 Januari 2026 (Rabu), jam 11.45 pagi, bertempat di Pusat Sumber Sekolah, SMK Puncak Alam 3.
KOTA BHARU, 16 Februari 2026 – Satu program Ceramah Kesihatan bertajuk “Prihatin Hari Ini, Selamatkan Nyawa Esok” telah berjaya diadakan pada 16 Februari 2026 jam 10.00 pagi di Dewan Latihan UiTM Kampus Kota Bharu bagi meningkatkan kesedaran warga kampus mengenai kepentingan penjagaan kesihatan, khususnya berkaitan penyakit kronik dan pencegahan awal.
Program ini merupakan anjuran bersama Perpustakaan Tengku Anis dan Unit Kesihatan UiTM Kampus Kota Bharu dengan kerjasama Pejabat Kesihatan Daerah Kota Bharu.
Ceramah ini menampilkan dua orang penceramah jemputan iaitu Dato’ Dr. Imi Sairi Ab. Hadi, Pakar Kanser Payudara dan Tiroid, serta Dr. Roshana Mohamed Yasin, Pakar Perunding Perubatan Keluarga. Kedua-dua pakar telah berkongsi maklumat berkaitan pengesanan awal kanser, kepentingan pemeriksaan kesihatan berkala serta amalan gaya hidup sihat bagi mencegah penyakit berbahaya.
Menurut pihak penganjur, program ini diadakan sebagai usaha proaktif untuk mendidik masyarakat kampus agar lebih prihatin terhadap kesihatan masing-masing, selaras dengan kepentingan pencegahan awal dalam mengurangkan risiko penyakit serius seperti kanser.
Melalui sesi ini, para peserta bukan sahaja memperoleh ilmu kesihatan yang berguna, malah turut berpeluang berinteraksi secara langsung dengan pakar bagi mendapatkan nasihat serta maklumat yang tepat. Penganjuran program seperti ini diharapkan dapat melahirkan masyarakat yang lebih peka, berpengetahuan dan bertanggungjawab terhadap kesihatan demi kesejahteraan masa hadapan.
SUNGAI PETANI, 12 Januari 2026 – Perpustakaan Sultan Badlishah (PSB) UiTM Cawangan Kedah telah menganjurkan Program Jelajah Ilmu@ Pentadbiran bersama staf UiTM di Lobi Pentadbiran, UiTM Cawangan Kedah. Program ini merupakan satu inisiatif pembudayaan ilmu dan usaha daripada pihak perpustakaan untuk menyampaikan perkhidmatan perpustakaan kepada pengguna berfokuskan pemerkasaan literasi maklumat, pendigitalan sumber serta sokongan penyelidikan universiti.
JENGKA, 12 Februari 2026 (Khamis) – Program AI dalam Pendidikan: Kemahiran dan Aplikasi untuk Guru telah diadakan pada jam 3.00 petang bertempat di Bilik IT, Perpustakaan Al-Bukhari dengan penyertaan seramai 45 orang guru dari Sekolah Menengah Kebangsaan Jengka Pusat 2.
Program anjuran Perpustakaan Al-Bukhari ini merupakan satu inisiatif memperkasa literasi digital dalam kalangan pendidik, khususnya dalam aspek pembudayaan teknologi dan penggunaan kecerdasan buatan (AI) dalam pendidikan.
Objektif utama program adalah untuk memberi pendedahan kepada guru mengenai potensi AI serta aplikasi kreativiti digital dalam memperkayakan proses pengajaran dan pembelajaran (PdP). Melalui sesi refleksi yang dijalankan, para peserta menunjukkan minat serta kesungguhan tinggi dalam meneroka teknologi AI. Ramai dalam kalangan guru menyatakan bahawa program ini membuka ruang baharu dalam menghasilkan bahan PdP yang lebih menarik, mudah disediakan dan berupaya meningkatkan motivasi pelajar.
Sesi bimbingan telah dibahagikan kepada dua slot utama. Slot pertama disampaikan oleh Encik Khairul Ziad Hasbullah, Pembantu Pustakawan Tertinggi, yang memberi penerangan mengenai penggunaan Institutional Repository (IR). Dalam sesi ini, peserta didedahkan kepada fungsi IR sebagai platform penyimpanan dan pengurusan bahan ilmiah digital seperti artikel, kertas kerja, laporan penyelidikan serta bahan pengajaran. IR berperanan memudahkan capaian maklumat secara sistematik, meningkatkan visibiliti bahan akademik serta menyokong perkongsian ilmu secara lebih meluas.
Slot kedua pula dikendalikan oleh Encik Mohd Ikhsan bin Md Raus, Pensyarah Kanan Fakulti Sains Komputer dan Matematik, yang membimbing peserta mengenai penggunaan AI dalam pendidikan termasuk aplikasi seperti ChatGPT. Sesi ini memberi pendedahan praktikal tentang bagaimana AI boleh membantu dalam penyediaan bahan pengajaran, penjanaan idea, pembinaan soalan serta penyusunan kandungan pembelajaran secara lebih efisien.
Kefahaman mendalam serta pengalaman kedua-dua penceramah dalam bidang pendidikan digital dan teknologi telah membantu peserta menguasai kandungan dengan lebih jelas dan praktikal. Program ini secara tidak langsung meningkatkan keyakinan guru untuk mengaplikasikan teknologi serta AI dalam proses PdP, selaras dengan keperluan pendidikan abad ke-21.
JENGKA, 12 Februari 2026 – Seramai 50 orang pelajar bersama enam guru pengiring dari SMK Bandar Baru Seri Petaling telah menyertai Kursus Pemerkasaan Kepimpinan Pengawas Pusat Sumber bertemakan “Delegasi Ilmu Pustakawan Muda” yang berlangsung pada 11 dan 12 Februari 2026 di Perpustakaan Al-Bukhari, Universiti Teknologi MARA (UiTM) Cawangan Pahang.
Program jaringan bersama ini dikendalikan oleh 14 orang fasilitator yang diketuai oleh Puan Nurfarawahidah. Sepanjang dua hari penganjuran, para peserta menunjukkan komitmen tinggi serta semangat kepimpinan yang memberangsangkan dalam setiap aktiviti yang dirancang.
Antara pengisian utama ialah sesi ceramah bertajuk “Leaders Are Learners” yang disampaikan oleh Tuan Mohd Ikhsan, Pensyarah Kanan Fakulti Sains Komputer & Matematik, UiTM Cawangan Pahang Kampus Jengka. Ceramah tersebut menekankan bahawa kepimpinan bermula dengan sikap ingin belajar secara berterusan dan sentiasa memperbaiki diri.
Selain itu, ceramah bertajuk “What We Do in Our Library” yang disampaikan oleh Puan Nurfarawahidah memberi pendedahan menyeluruh tentang peranan, tanggungjawab serta etika seorang Pengawas Pusat Sumber Sekolah dalam memperkasa fungsi pusat sumber sebagai nadi ilmu di sekolah.
Program ini turut memberi penekanan kepada pembelajaran secara praktikal. Para pelajar mengikuti demonstrasi dan amali penjilidan buku kulit keras secara hands-on. Melalui modul ini, peserta berpeluang mengendalikan sendiri peralatan serta memahami proses pemeliharaan bahan perpustakaan dengan lebih mendalam.
Selain itu, pelbagai aktiviti berbentuk checkpoint seperti Word Explorer, Bookstitch Studio, PAB Smartquiz, Detective Daun, Bookventure, Read & Reveal dan Design Your Reflection telah dijalankan. Aktiviti-aktiviti ini menguji kemahiran komunikasi, kepimpinan, pemikiran kritis serta semangat kerja berpasukan dalam kalangan peserta.
Penganjuran program ini turut menjadi platform strategik dalam memperkukuh jaringan kerjasama antara Perpustakaan Al-Bukhari dan SMK Bandar Baru Seri Petaling. Inisiatif ini selari dengan aspirasi Matlamat Pembangunan Mampan (SDG) 4: Quality Education dan SDG 17: Partnerships for the Goals.
Secara keseluruhannya, program ini bukan sahaja memperkasa kemahiran teknikal dan kepimpinan pelajar, malah membentuk keyakinan diri, semangat kolaborasi serta jati diri sebagai Pustakawan Muda yang berwibawa. Diharapkan kursus ini menjadi titik tolak kepada lahirnya pemimpin pusat sumber yang lebih berilmu, berintegriti dan berdaya saing pada masa hadapan.
Setinggi-tinggi penghargaan dan terima kasih dirakamkan kepada semua pihak yang telah memberikan komitmen dan kerjasama dalam memastikan kelancaran serta kejayaan pelaksanaan program ini.
The Tun Abdul Razak Library (PTAR), successfully organised a two-day Information Literacy Workshop for UiTM Library Staff on 9–10 February 2026 at the Seminar Room, PTAR 1. The programme brought together 68 participants comprising academic (P&P) and administrative staff.
The workshop was strategically designed to standardise the delivery of Information Literacy modules across UiTM libraries, enhance instructors’ pedagogical competencies, and strengthen their use of technology and interactive teaching methodologies. A key objective was to cultivate a pool of competent internal facilitators aligned with UiTM’s academic standards and best practices.
In response to the evolving demands of the university’s research ecosystem, the workshop was further enriched with the introduction of a Research Data Management (RDM) module. This component aimed to strengthen instructors’ understanding of research data governance, promote good data management practices, enhance research visibility, and ensure compliance with data openness and regulatory requirements.
Throughout the programme, participants engaged in sessions outlining the strategic direction of Information Literacy at PUiTM, best-practice sharing by invited experts, and microteaching activities designed to reinforce practical skills as Academic Learning Facilitators. This structured approach supports the continuity of the UiTM Learning Hub Series, contributes to UiTM’s Key Performance Indicators (KPIs), and aligns with the PUiTM Strategic Plan.
This initiative reflects PTAR’s sustained commitment to strengthening instructor capacity, enhancing the quality of Information Literacy and RDM delivery, and fostering a culture of lifelong learning within UiTM’s knowledge ecosystem.
Jabatan Perpustakaan
Universiti Teknologi MARA (UiTM)
40450 Shah Alam, Selangor Darul Ehsan
Malaysia
+603 5544 3793 | Consultation Services
+603 5544 3716 | Customer Services
+603 5544 3727 | Corporate Unit
korporatptar@uitm.edu.my