Shah Alam, 23 Jun 2025 – Perpustakaan Tun Abdul Razak Undang-Undang (PTUU) sekali lagi menjadi medan kolaborasi aktif antara pustakawan dan pelajar dalam Teaching Library Siri 2, Cohort 3, yang berlangsung pada hari Isnin, 23 Jun 2025. Program dua jam ini membawa tema utama "Reference Interview & Digital Reference Model", dan berjaya mengumpulkan seramai 32 orang pelajar Semester 2 dari Fakulti Sains Maklumat dengan bimbingan pensyarah pengiring, Dr. A’dillah Mustafa.
Program ini memberi peluang eksklusif kepada para pelajar untuk merasai pengalaman sebenar dalam sesi konsultasi maklumat, satu elemen penting dalam pembinaan literasi maklumat yang relevan dan kritikal dalam konteks akademik dan profesional hari ini.
Antara pengisian utama yang diketengahkan termasuklah:
-
Tatacara sebenar reference interview dalam sesi konsultasi maklumat
-
Simulasi konsultasi melalui mock-up interaktif antara pelajar dan pustakawan
-
Analisis data daripada sesi konsultasi pengguna
-
Aplikasi analitik untuk penambahbaikan servis dan fasiliti perpustakaan
-
Lawatan khas ke MOOT Court, yang memperkayakan pemahaman pelajar terhadap realiti perundangan
Sesi ini dikendalikan secara profesional dan interaktif oleh dua pustakawan berpengalaman, Puan Masnida Hanim Che Mahmood dan Cik Ummi Halimatunssaadiyya Shamsul Yuzli, yang berperanan bukan sahaja sebagai fasilitator, malah sebagai knowledge consultant yang menyampaikan perspektif baharu tentang peranan pustakawan masa kini.
Kedua-dua tokoh ini berjaya memperlihatkan bahawa pustakawan hari ini bukan sekadar penjaga koleksi, tetapi individu strategik yang proaktif dalam menyokong kejayaan akademik melalui pemahaman mendalam terhadap keperluan pengguna maklumat.
Hasilnya? Para pelajar kini tampil lebih yakin, bersedia dan memahami nilai sesi konsultasi maklumat bukan hanya sebagai servis sokongan, tetapi sebagai sebahagian daripada strategi kejayaan dalam pembelajaran dan penyelidikan.
Program ini turut membuka ruang kepada pelajar untuk melihat potensi kerjaya dalam bidang kepustakawanan dan maklumat dari sudut yang lebih luas dan realistik.
Untuk melihat sorotan visual sepanjang program, sila kunjungi laman rasmi perpustakaan bagi dokumentasi bergambar dan maklumat lanjut berkaitan program Teaching Library.
