Merbok, 12 Jun 2025 – Perpustakaan sering kali menjadi nadi ilmu sesebuah institusi, menyediakan sumber dan persekitaran yang kondusif untuk pembelajaran. Dalam usaha memperluas jangkauan perkhidmatan dan memupuk budaya literasi seawal usia sekolah, Perpustakaan Sultan Badlishah, UiTM Cawangan Kedah secara aktif mengalu-alukan lawatan daripada institusi pendidikan. Baru-baru ini, perpustakaan telah menerima kunjungan daripada Sekolah Menengah Kebangsaan Syed Muhamad Al-Bukhary, Alor Setar. Lawatan ini merupakan inisiatif penting untuk memperkenalkan pelajar dan guru kepada sumber dan kemudahan yang tersedia, di samping menggalakkan minat terhadap ilmu pengetahuan.
Sesi penerangan daripada Pn. Rozaini Yahaya
Penganjuran lawatan ini disasarkan kepada beberapa objektif utama. Pertama, ia bermatlamat untuk memperkenalkan Perpustakaan Sultan Badlishah kepada pelajar dan guru Sekolah Menengah Kebangsaan Syed Muhamad Al-Bukhary. Pendedahan ini merangkumi penerangan mengenai pelbagai koleksi bahan bacaan, kemudahan digital, dan perkhidmatan yang ditawarkan. Kedua, lawatan ini bertujuan untuk menggalakkan minat membaca dan budaya mencari ilmu dalam kalangan pelajar sekolah menengah. Dengan melihat sendiri sumber yang ada, diharap dapat membuka minda mereka terhadap kepentingan ilmu. Akhir sekali, objektif lain adalah untuk menjalin hubungan kerjasama yang baik antara perpustakaan dengan institusi pendidikan di luar UiTM, sekali gus memperkukuh peranan perpustakaan sebagai pusat rujukan dan pembelajaran bagi komuniti setempat.
Pada 12 Jun 2025, Lawatan dari Sekolah Menengah Kebangsaan Syed Muhamad Al-Bukhary telah berlangsung dengan jayanya dengan kehadiran seramai 134 orang pelajar dan diiringi oleh 15 orang guru pengiring. Sesi lawatan bermula dengan taklimat komprehensif yang disampaikan oleh Puan Rozaini Yahaya, Pembantu Pustakawan Kanan. Dalam taklimat tersebut, Puan Rozaini telah memperkenalkan fungsi dan peranan perpustakaan, menerangkan jenis-jenis koleksi yang terdapat di pelbagai aras, serta menunjukkan cara penggunaan kemudahan seperti komputer, akses Wi-Fi, dan perkhidmatan pinjaman buku. Beliau turut memberikan panduan mengenai etika penggunaan perpustakaan dan cara mencari maklumat dengan berkesan. Setelah sesi taklimat, pelajar dan guru diberi peluang untuk melawat sekitar ruang dan kawasan perpustakaan, melihat sendiri koleksi buku, jurnal, dan majalah, serta menggunakan kemudahan yang disediakan.
Penulis : Hamidah Mohd, Pembantu Pustakawan Kanan
